Dimensionen digitaler Lehre in der universitären Fremdsprachenlehrkräftebildung
Von Hélène Martinez, Jürgen Kurtz, Leo Will, Tamara Zeyer | Verlag: Narr Francke Attempto Verlag
Über das Buch
Lehrpersonen in der akademischen Fremdsprachendidaktik zeigten während der COVID-19-Pandemie einigen Ideenreichtum in Bezug auf die Konzeption ihrer Lehrveranstaltungen. Vor allem die Aktivierung der Studierenden musste weitgehend neu gedacht und mithilfe digitaler Medien realisiert werden. Termini wie \"synchron\", \"asynchron\" oder \"hybrid\" gehörten plötzlich zum Alltagsvokabular. Dieser Band beschreibt die metareflexiven Prozesse einer Disziplin, die im Zuge einer radikalen Umstellung auf digitale Lehre das eigene Selbstverständnis befragt und dabei zukunftsweisende Praktiken exploriert.
Ausgaben von Dimensionen digitaler Lehre in der universitären Fremdsprachenlehrkräftebildung
- E-Book (EPUB)
- ISBN 9783823304661
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Lehrpersonen in der akademischen Fremdsprachendidaktik zeigten während der COVID-19-Pandemie einigen Ideenreichtum in Bezug auf die Konzeption ihrer Lehrveranstaltungen. Vor allem die Aktivierung der Studierenden musste weitgehend neu gedacht und mithilfe digitaler Medien realisiert werden. Termini wie \"synchron\", \"asynchron\" oder \"hybrid\" gehörten plötzlich zum Alltagsvokabular. Dieser Band beschreibt die metareflexiven Prozesse einer Disziplin, die im Zuge einer radikalen Umstellung auf digitale Lehre das eigene Selbstverständnis befragt und dabei zukunftsweisende Praktiken exploriert.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in Dimensionen digitaler Lehre in der universitären Fremdsprachenlehrkräftebildung?
Lehrpersonen in der akademischen Fremdsprachendidaktik zeigten während der COVID-19-Pandemie einigen Ideenreichtum in Bezug auf die Konzeption ihrer Lehrveranstaltungen. Vor allem die Aktivierung der Studierenden musste weitgehend neu gedacht und mithilfe digitaler Medien realisiert werden. Termini wie \"synchron\", \"asynchron\" oder \"hybrid\" gehörten plötzlich zum Alltagsvokabular. Dieser Band beschreibt die metareflexiven Prozesse einer Disziplin, die im Zuge einer radikalen Umstellung auf digitale Lehre das eigene Selbstverständnis befragt und dabei zukunftsweisende Praktiken exploriert.
Welche Kernthemen, Tropen oder Sujets werden untersucht in Dimensionen digitaler Lehre in der universitären Fremdsprachenlehrkräftebildung?
Biographie, Literatur und Literaturwissenschaft > Literatur: Geschichte und Kritik > Literaturwissenschaft, allgemein
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Dimensionen digitaler Lehre in der universitären Fremdsprachenlehrkräftebildung has 185 page(s)
Wer ist der Autor / Wer sind die Autoren des Buches Dimensionen digitaler Lehre in der universitären Fremdsprachenlehrkräftebildung?
Hélène Martinez, Jürgen Kurtz, Leo Will, Tamara Zeyer
Wer ist der Verleger des Buches Dimensionen digitaler Lehre in der universitären Fremdsprachenlehrkräftebildung?
Narr Francke Attempto Verlag
Wie lauten die ISBN-Nummern für die physische und die digitale Ausgabe?
Dimensionen digitaler Lehre in der universitären Fremdsprachenlehrkräftebildung ist erhältlich als E-Book (EPUB)(ISBN 9783823304661)
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